신간도서

 

사회복지조사의 이해(PPT자료 제공 - 강의용)

저자 : 조학래

사륙배변형판  |  392p  |  18,000원

사회복지학 교육 과정에서 사회복지조사론은 사회과학의 연구방법론과 많은 내용을 공유하는 필수 교과목이며 사회복지사 1급 국가시험의 시험과목이다. 이는 사회복지조사론이 사회복지학 교육뿐만 아니라 사회복지실천현장과 밀접한 연관이 있음을 보여 준다. 이러한 인식에 따라 사회복지학 교과목 지침서에 제시된 사회복지조사론의 교과목 목표는 기초적 사회과학 연구역량 함양과 증거기반 실천
역량을 가진 사회복지사의 양성이다.
이러한 교과목 목표와 교과목지침서 목차를 토대로 이 책은 13장으로 구성하였다. 1장은 과학적 방법과 조사연구, 2장은 사회과학의 특성과 접근방법, 3장은 사회복지조사의 기본 이해, 4장은 연구주제의 선정과 조사연구, 5장은 측정과 척도, 6장은 측정도구의 신뢰도와 타당도, 7장은 인과관계 추론과 연구설계, 8장은 단일사례설계, 9장은 표본추출, 10장은 자료수집방법, 11장은 비관여적 자료수집과 관찰법, 12장은 평가조사와 욕구조사, 13장은 질적 연구의 전통 등이다.
이 책의 특징은 장마다 학습목표와 핵심 내용 정리를 제시하고 있다는 점이다. 학습목표는 각 장에서 학습해야 할 주요 사항이 무엇인지를 파악하고 학습하도록 도와줄 것이다. 핵심 내용 정리는 학습한 내용 중에서 가장 중요한 사항을 중심으로 정리하였으므로 짧은 시간 내에 반복 학습을 할 때 도움이 될 것이다.

 

최신 보육학개론(3판) (PPT자료 제공 - 강의용)

저자 : 도미향 변미희 이명숙 윤지영

사륙배변형판  |  356p  |  19,000원

영유아 보육은 한 개인의 입장에서는 일생의 삶의 질과 관련되고, 사회적·국가적 차원에서는 미래 사회의 성장과 발전과 관련된 아주 중요한 분야라고 할 수 있다. 그런데 지금까지 우리 사회에서는 영유아를 안전하게 보호하는 것에 더욱 초점을 맞추어 왔다. 이제 개별 영유아가 가진 특성이나 욕구를 고려하고, 영유아의 잠재력을 최대한 개발하며, 궁극적으로 영유아가 일생 동안 신체적·정신적 면에서 건강하게 삶을 영위할 수 있는 기초를 튼튼히 할 수 있도록 보육서비스의 질을 높여야 할 것이다.
본 책은 보육을 공부하는 학부생과 보육교직원 및 전문가들에게 보육에 대한 이해를 높이고, 보육현장에서 실천할 수 있는 기초토대를 제공하는 데 그 목적이 있다.
본 책의 주요 내용 및 특징을 살펴보면 먼저 보육의 주요 개념과 역사, 정책, 교직원 관리, 보육과정 및 프로그램, 어린이집의 환경, 운영관리, 가족과 지역사회 협력 등 보육학과 관련된 기초적인 내용을 체계적이고 충실히 다루어 공부하는 학생들이나 보육에 관심이 있는 일반인들이 쉽게 접근할 수 있도록 하였다. 더불어 최근 보육학 분야에서 이슈가 되고 있는 다문화가족 보육과 어린이집 평가인증에 대해서도 심도 있게 다루어서 변화하는 보육현장에 적용 가능하도록 하였다.
본 책은 13장으로 구성되어 있으며 구체적인 내용은 다음과 같다. 제1부 보육의 기초에서는 1장 보육의 개념과 필요성, 2장 보육의 유형, 3장 보육 경험과 영유아발달, 4장 보육의 발달, 5장 보육정책과 행정을 다루었다. 그리고 제2부 보육의 실제에서는 6장 보육교직원, 7장 표준보육과정 8장 보육프로그램, 9장 특별 보육, 10장 어린이집의 환경, 11장 어린이집의 운영관리, 12장 가족 및 지역사회의 협력, 13장 어린이집의 평가인증에 대해 살펴보았다.

 

지역사회복지론(2판) (PPT자료 제공 - 강의용)

저자 : 엄태영

사륙배변형판  |  336p  |  18,000원

지난 2016년 출간한 제1판에 대한 독자들의 의견을 반영하여 내용을 대폭 보완하여 개정판을 출간하였다.

지역사회와 지역사회복지적 접근에 대한 관심은 나날이 부쩍 증가하고 있다.

독거노인의 고독사, 아동과 노인에 대한 방임·학대, 자살, 청년실업, 가정폭력, 소득계층 간 갈등, 지역사회분열 등 수많은 일들이 우리 지역사회의 일상이 되어버렸고, 이에 대한 해결방안 모색의 과정에서 지역사회복지적 접근이 강조되고 있기 때문이다. 즉 기존의 사회복지제도나 단편적인 사회복지서비스 제공 이외에 지역사회를 기반으로 한 복지적 접근이 요구되는 것이다.

물론 이러한 접근이 전혀 없었던 것은 아니다. 역사적으로 자선조직협회나 인보관운동을 위시하여 집단적인 사회행동과 주민조직화 과정, 지역공동체적 접근, 그리고 다양한 공공·민간 중심의 지역사회적 노력들을 통해 나름대로 대응해왔다. 하지만 기존과는 다른 새로운 형태와 내용의 지역사회문제들이 계속적으로 출현하게 되고 우리의 생활양식 또한 많은 변화를 거쳐 왔기 때문에 이에 적합한 지역사회복지적 접근을 개발하고 적용하는 과정이 필요해진 것이다.

따라서 이 책은 저자가 수 년 동안의 지역사회복지실천경험과 함께 대학에서 지역사회복지론을 강의해 오면서 준비한 자료들을 바탕으로 사회복지학 교과목지침서의 내용을 최대한 반영하여 전통적인 지역사회복지실천지식과 기술, 그리고 최신의 내용들을 현재의 상황에 맞게 재구성하였다.

이 책은 독자들이 지역사회복지에 대해 보다 체계적이고 알기 쉽게 이해할 수 있도록 지역사회복지에 대한 전반적인 내용(1~4)과 지역사회복지실천기술(5~8), 그리고 지역사회복지실천의 다양한 수행 주체(9~13) 등 총 세 가지 영역으로 구분하여 제시하였다.

 

 

사회복지정책론 (PPT자료 제공 - 강의용)

저자 : 조추용 이채식 장우심 임재옥 전영록 박영

사륙배변형판  |  352p  |  18,000원

본서는 기본적으로 사회복지대학교육협의회가 2년마다 발표하고 있는 교과목지침서(2018년 판)를 바탕으로 모두 3부로 구성하였다. 제1부는 사회복지정책의 개요에 해당하는 부분으로 사회복지정책의 가장 기본 바탕이 되는 개념과 원리, 가치, 철학, 이데올로기, 발전과정에 대하여 설명하였다. 제2부는 사회복지정책에서 핵심적인 접근방법이 되는 영역으로 형성과정, 내용분석과 평가, 급여의 할당, 급여의 내용, 전달체계, 재원의 구성과 조달방법을 다루었다. 제3부는 사회복지정책의 법제도에 의해서 구성된 것들을 배분하는 현장에 대한 내용으로 연금보험ㆍ건강보험ㆍ산재보험 등의 사회보험, 국민소득보장의 최후수단인 공공부조와 수당, 최근에 발달하여 제공하고 있는 사회서비스에 대하여 살펴보고, 마지막으로 사회복지정책의 과제와 전망으로 마무리하였다.

 

평화가 가득한 유아교실 만들기(폭력시대의 유아교육)

저자 : Diane E. Levin, 역자 : 김경철 성영실 이인선

크라운판  |  312p  |  16,000원

수많은 전문가들은 공격적인 행동뿐만 아니라 정신건강 및 발달 문제를 가진 유아와 청소년들이 점점 더 늘어나고 있는 점을 우려하고 있다. 학부모들은 미디어 속에 등장하는 폭력과 고정관념, 선정적인 내용이 유아의 태도와 행동에 그대로 나타나는 것에 대해 걱정하고 있다. 
오늘날 교사들이 유아의 공격적인 행동으로 인해 가르치는 일뿐만 아니라 생활지도를 하는데에도 어려움을 겪고 있음을 부인하기 어려운 것이 현실이다. 이러한 시대적 상황에서 ‘무엇이 문제인가?’, ‘이를 어떻게 해결해야 하는가’라는 의문을 제기하면서 레빈의 책을 번역하게 되었다. 
이 책은 총 3부로 구성되어 있으며, 유아를 위한 평화가 가득한 교실을 만드는데 필요한 기초부터 구체적인 실천방법까지 제시하고 있다. 
1부 평화를 위한 기초 형성하기에서는 폭력이 넘치는 세상에서 성장하는 유아와 그 유아가 어떻게 평화와 갈등, 폭력을 이해하고 배우는가를 말하고 있으며, 평화로운 교실을 만들기 위한 다양한 준비방법을 제시하고 있다. 
2부 평화가 가득한 교실 만들기에서는 유아가 갈등을 평화롭게 해결하는 방법과 다양성을 이해하고 인정하도록 돕는 반편견 교육을 제시하고 있다. 또한 전쟁놀이와 영웅놀이에 익숙한 유아가 어떻게 하면 창의적인 놀이를 하고, 미디어에서 접하는 폭력에 대처할 수 있도록 하는지에 대한 실제적인 방법을 제시하고 있다. 
3부 평화로운 교실을 위한 교육과정 개발에서는 평화로운 교실 공동체를 형성하는 그래프, 차트, 게임, 인형극, 그림책, 이야기 나누기 등의 구체적인 방법을 안내하고 있다. 

 

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

 

0권