▒ 도서출판 신정 ▒

인간은 태어나면서부터 끊임없이 발달하고 변화하며, 자신을 둘러싼 사회적 환경과 상호작용 속에서 삶을 형성해 간다. 이러한 환경 속의 인간을 깊이 이해하는 일은 사회복지학의 핵심 기반이자 전문적 실천의 출발점이다. 『인간행동과 사회환경』은 이러한 이해를 돕고, 현장에서 적용할 수 있는 폭넓은 이론적 기초를 제공하기 위해 집필되었다.

사회복지사는 개인을 이해할 때 성격, 발달, 심리 과정뿐만 아니라 가족 · 집단 · 지역사회 · 제도 등 다양한 환경 요인을 함께 고려해야 한다. 인간의 행동은 유전과 기질 같은 개인 내적 요인뿐 아니라 사회구조, 문화, 제도, 역사적 맥락 속에서 형성되므로, 사회복지실천에서는 이러한 다차원적 요인을 통합적으로 분석하는 시각이 필수적이다.

이 책은 총 4부로 구성되어 있다. 1부에서는 인간행동의 의미와 인간을 둘러싼 환경의 다양한 체계가 어떻게 상호작용하는지를 살펴보며, 환경 속 존재로서의 인간 이해를 위한 기초를 마련했다. 2부에서는 정신역동, 행동주의, 인지발달, 인본주의 등 주요 성격이론을 중심으로 사회복지실천과의 연관성을 다루었다. 3부에서는 가족, 집단, 조직, 지역사회 등 다양한 사회환경 체계와 그 속에서 이루어지는 사회복지실천을 분석했다. 4부에서는 태아기부터 노년기에 이르는 전 생애 발달 단계를 개관하고, 각 시기의 특성과 사회복지실천과의 관계를 살펴보았다.

이론을 배우는 과정에서 그 안에 담긴 인간의 삶과 이야기를 함께 떠올리며, 실천 현장에서 그 배움을 살아 숨 쉬게 하기를 바란다. 이를 통해 독자는 인간행동과 사회환경의 다양한 특성과 상호작용의 맥락을 종합적으로 이해하고, 변화와 성장을 지원하는 실천 역량을 한층 강화할 수 있을 것이다.

이 책은 청소년문제를 단순히 ‘일탈’이나 ‘개인적 실패’로 환원하지 않고, 사회적·구조적 맥락 속에서 이해하고 보호의 관점에서 재구성하고자 노력하였다. 즉, 청소년문제를 문제 자체로 규정하는 데 그치지 않고, 이를 둘러싼 위험요인과 보호요인을 종합적으로 분석하며, 법·제도·정책·실천이 어떻게 유기적으로 연계되어야 하는지를 탐색하고자 하였다. 또한 청소년의 다양한 문제 현상을 실제 이슈 중심으로 탐색하고, 이에 대한 보호적 접근과 실천적 지원 체계를 체계적으로 제시하고자 하였다.

이 책은 크게 세 가지 접근 틀로 구성된다. 첫째, 문제 유형(이슈)별 접근에서는 현대 사회에서 중요성이 점차 확대되고 있는 핵심 청소년문제를 중심으로 그 개념, 현황, 원인, 개입 방향을 체계적으로 다룬다. 둘째, 보호적 접근에서는 청소년을 권리의 주체로 인식하고, 국가와 사회가 어떠한 보호 책임을 지니는지를 중심으로 논의를 전개한다. 셋째, 실천적 접근에서는 이러한 문제와 보호 이슈를 실제 현장에서 어떻게 개입하고 지원할 것인가에 초점을 둔다.

각 장은 최신 정책 동향과 연구 성과를 반영함과 동시에, 현장에서의 적용 가능성을 고려하여 구성하였다. 이를 통해 예비 청소년지도사, 사회복지사, 청소년상담사, 교사 등 현장 실천가뿐 아니라, 청소년 관련 정책과 연구를 수행하는 모든 연구자와 예비 전문가들이 청소년문제를 보다 깊이 이해하고, 청소년 보호를 위한 전문적 개입 역량을 확장하는 데 깊은 통찰과 실천적 지혜를 전달할 수 있기를 기대한다.

오늘날 우리 사회는 복잡다단한 사회문제와 급격한 인구 구조의 변화 속에서 그 어느 때보다 능동적이고 실천적인 사회복지 인력을 필요로 하고 있다. 이러한 변화의 흐름 속에서 대학 교육 역시 단순한 지식 전달의 차원을 넘어, 학생들이 스스로 문제를 발견하고 해결책을 찾아가는 학습자 중심의 교육으로 패러다임의 전환을 요구받고 있다.

저자들은 현장에서의 오랜 교육 경험과 고민을 바탕으로, 예비 사회복지사들이 사회복지의 기초 이론을 탄탄히 다지는 동시에 현장 대응 능력을 체득할 수 있는 새로운 형태의 교과서를 구상하였다. 그 결과물이 바로 플립러닝(Flipped Learning)과 PBL(Problem-Based Learning, 문제 중심 학습)을 접목한 본 교재이다.

‘개관과 심화’라는 부제에서 살펴볼 수 있듯이, 가족치료 전반에 걸쳐 포괄적이고 다양한 영역과 주제를 섭렵하면서도 내용상으로 깊이 들어가는 부분들이 있다. 본 교재의 성격과 방향을 이렇게 설정한 이유는 대학이나 대학원의 가족치료 전공에서 가장 핵심적인 교과목의 교재로서뿐만 아니라 관련 전공에서 가족치료 과목을 하나만 공부하게 될 때 교재로서의 활용성도 고려했기 때문이다. 즉 가족치료와 관련해서 다룰 내용이 빠짐없이 들어가면서도 중심적인 내용은 좀 더 깊이 다루어질 필요성을 의식했다고 볼 수 있다. 저자들의 바람은 이 책이 가족치료와 관련된 대표 교과목을 위해 전반적인 내용을 넓게 다루는 동시에 핵심적인 내용은 깊이 있게 공부할 수 있는 기본 자료로 활용되는 것이다.

오늘날 우리의 의료 환경은 이전과는 비교할 수 없을 만큼 복잡하고 역동적으로 변화하고 있다. 평균 수명의 연장으로 만성질환과 복합 질환 유병률이 급증하고 있고, 첨단 의학 기술은 환자의 생명을 연장시키는 동시에 치료 과정과 퇴원 후의 삶에 대한 근본적인 질문을 던지고 있다. 특히, 질병 자체가 가져오는 고통외에도 돌봄 부담, 경제적 어려움, 심리적 소외, 사회적 단절 등의 문제는 환자와 그 가족의 삶의 질을 심각하게 위협하는 주요 요인이 되었다.

이제 의료는 단순히 생물학적 치료 영역에 국한될 수 없으므로 환자를 질병을 가진 유기체로 보는 시각을 넘어, 사회적 맥락 속에 놓인 총체적인 한 인간으로 이해하는 전인적(Holistic) 접근이 절실하다. 특히 고령화 사회의 심화는 장기 요양 및 돌봄 서비스에 대한 수요를 폭발적으로 증가시켰고 건강 불평등 또한 우리 사회의 심각한 문제로 점차 인식되고 있다. 그리고 치료의 성공여부에 대한 판단은 질병의 완치 여부뿐만 아니라 환자가 질병을 겪으며 얼마나 인간다운 삶을 회복했는지로 평가하는 패러다임으로 변화되고 있다.

이러한 변화 속에서, 인간의 사회적 기능에 초점을 맞추는 의료사회복지사의 전문성은 미래 의료의 핵심 동력이 될 것이며 지역사회 통합 돌봄(커뮤니티 케어), 정신 건강 증진, 호스피스·완화 의료 분야 등에서의 의료사회복지사의 역할은 양적, 질적으로 크게 확대될 것이다.

이 책은 급변하는 의료 환경에서 요구되는 이론적 토대와 실제적 지침을 제공하기 위해 집필되었다. 의료사회복지의 핵심 개념과 역사부터, 실제 임상 현장에서의 개입 모델, 그리고 주요 질환 및 대상별 실천 기술에 이르기까지 폭넓은 내용을 체계적으로 담아내고자 노력했다. 또한 이 책은 데이터의 최신화 및 의료환경의 변화에 따른 관련 이슈에 대한 보완 작업을 거쳐 발간하였다.