평생교육 프로그램은 평생교육 실천 과정에서 핵심적인 위치를 차지하는 요소이며, 성공적인 평생교육 성과를 산출하는 데 매우 중요한 요소이기도 하다. 따라서 평생교육 프로그램 개발을 위한 이론과 실천 과정에 대한 전문지식을 통해 평생교육 프로그램 개발 능력을 향상시켜야 한다. 이러한 필요성에 착안하여 그동안 대학과 관련 분야에서 평생교육 프로그램 개발 이론을 가르치고 실천한 경험을 토대로 평생교육을 공부하는 대학생 및 대학원생, 평생교육기관 및 시설 관계자, 평생교육 프로그램 개발 관계자 등의 프로그램 개발 역량을 향상시키는 데 기여하고자 이 책을 집필하였다. 

이 책은 총 2부 15장으로 구성되어 있다. 제1부는 평생교육 프로그램 개발의 기초 과정으로 총 6개장으로 구성되어 있으며, 제2부는 평생교육 프로그램의 실제를 다루는 총 9개의 장으로 구성되어 있다.

PART 01  평생교육 프로그램 개발의 기초

CHAPTER 01  프로그램 및 프로그램 개발의 개념

CHAPTER 02  평생교육 프로그램 및 평생교육 프로그램 개발의 개념

CHAPTER 03  평생교육 프로그램 개발의 이론

CHAPTER 04  평생교육 프로그램 개발자의 역량

CHAPTER 05  평생교육 프로그램 개발의 모형과 절차

CHAPTER 06  요구분석 

PART 02  평생교육 프로그램 개발의 실제

CHAPTER 07  평생교육 프로그램 개발의 기획

CHAPTER 08  평생교육 프로그램 설계

CHAPTER 09  평생교육 프로그램 개발

CHAPTER 10  평생교육 프로그램 마케팅 및 홍보

CHAPTER 11  평생교육 프로그램 실행

CHAPTER 12  평생교육 프로그램 평가

CHAPTER 13  평생교육 프로그램 개발 사례

CHAPTER 14  평생교육 프로그램과 평생교육기관

CHAPTER 15  평생교육 프로그램 개발의 전망과 과제

주동범(Ju, Dong-Beom) 

- 경북대학교 교육학과 교육학사

- 경북대학교 대학원 교육학석사

- 美 Pennsylvania State University 대학원 철학박사(Ph.D) 

- 現 국립부경대학교 평생교육·상담학전공 교수

이현철(Lee, Hyun Chul) 

- 고신대학교 기독교교육과 기독교교육학사

- 경북대학교 대학원 교육학석사·박사

- 고신대학교 신학대학원 목회학석사

- 美 Gordon-Conwell Theological Seminary 목회학박사

- 美 Pennsylvania State University 박사후연구

- 現 고신대학교 기독교교육과 교수

이원석(Lee, Won Seok)

- 고신대학교 보건학과 보건학사

- 국립부경대학교 교육대학원 교육학석사

- 국립부경대학교 대학원 교육학박사 

- 現 국립부경대학교 및 국립한국해양대학교 강사

김지은(Kim, Ji Eun) 

- 부산대학교 일반사회교육과 문학사

- 부산대학교 대학원 교육학석사

- 現 한국청소년상담복지개발원 연구원, 국립부경대학교 대학원 박사과정